渭南青年网讯 为了进一步做好“教育帮扶”工作，切实发挥城乡发展共同体核心校的辐射引领作用，12月15日早上，渭南小学一行4人在教研室组织下来到成员校丰原九年一贯制学校开展送教活动。

孙园园老师所执教的四年级《古诗两首》，采取多形式的朗读，激发学生学习古诗的浓厚兴趣，通过对比教学，更是教给了学生学习古诗的方法。最后，在悠扬的古筝声中，师生配合吟诵,把古诗的学习推向高潮。真是“授之以鱼，不如授之以渔”。

故事教学是中小学英语所提倡的创新与突破，整合与应用的亮点。张菊侠老师所执教的四年级英语《John and Jack》充分调动了学生学习故事的兴趣，以学生为课堂主角，通过角色扮演，游戏竞争等形式，使整堂课环环相扣，达到学生积极参与故事，将教学推向了热情乐学的应用化。让学生体会到原来英语故事也可以多样化，敢说敢讲敢突破自己。

翟梦阳老师执教的二年级音乐《打花巴掌》是一首北京儿歌，具有浓郁的地方特色。教学中，拍手游戏的轻松导入，充分调动了学生学习的兴趣，活跃了课堂气氛。学生认真聆听，教师及时指导，培养了学生聆听音乐，感受音乐的能力。整堂课过渡自然，思路清晰，效果显著。

课后，老师们在一起说课议课，不仅给予三节课高度的评价，还相互探讨了平日里课堂中的困惑。“送教”不仅是帮扶，更是交流，今后我们还会在德育、教研等方面进行全方位的互动，扎实做好“教育帮扶”工作。